Ensino Religioso no Brasil: da confessionalidade à laicidade?
Este artigo discute acerca da trajetória histórica do Ensino Religioso escolar no Brasil, e seu alinhamento com um projeto de nação e com as políticas públicas de Educação. Para alcançar esse objetivo, optamos por pesquisa bibliográfica. Além de legislação e documentos curriculares oficiais, consult...
保存先:
| 出版年: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Fundação Cesgranrio
2023
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399575114003 https://www.redalyc.org/journal/3995/399575114003/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399575114003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399575114003/399575114003.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399575114003/movil |
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