Direitos da infância em contextos de necessidades humanitárias: fatores de risco e demandas educativas
O estudo problematiza a configuração da pobreza infantil nos contextos contemporâneos, colocando a infância em situação humanitária, dos quais advêm múltiplas demandas educativas. A análise se inscreve na abordagem qualitativa, integrando elementos bibliográficos e documentais ao estudo empírico rea...
Сохранить в:
| Опубликовано в:: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
|---|---|
| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Fundação Cesgranrio
2020
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399565425010 https://www.redalyc.org/journal/3995/399565425010/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399565425010/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399565425010/399565425010.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399565425010/movil |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|