Educación transdisciplinar: formando en competencias para el buen vivir
El objetivo de este ensayo es investigar las diferentes dimensiones formativas que los docentes del siglo XXI necesitan potenciar para transformar su realidad socioecológica, con el fin de repensar las políticas públicas educativas del Ecuador. Primero se abordan las concepciones epistemológicas de...
Furkejuvvon:
| Publikašuvnnas: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
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| Váldodahkkit: | , , |
| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Espanhol |
| Almmustuhtton: |
Fundação Cesgranrio
2018
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399562975007 https://www.redalyc.org/journal/3995/399562975007/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399562975007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399562975007/399562975007.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399562975007/movil |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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