Interlocuções e discursos de legitimação em EaD
O trabalho discute a pluralidade de abordagens extraídas de teses na área de tecnologias na educação, que refletem um panorama de discursos sobre a legitimação da educação a distância (EaD). Trata-se de um trabalho de abordagem hermenêutica, com o objetivo de compreender e dialogar com as problemáti...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
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| Principais autores: | , , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Português |
| יצא לאור: |
Fundação Cesgranrio
2020
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399562921010 https://www.redalyc.org/journal/3995/399562921010/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399562921010/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399562921010/399562921010.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399562921010/movil |
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