Procesos de mejora en los centros educativos: ejemplificación de tres campos de análisis e innovación docente
Los debates en torno a la mejora de la calidad de los centros educativos tienen un lugar privilegiado en las agendas político-educativas. El objetivo del presente artículo es reflexionar sobre el cambio y la mejora que deben experimentar los centros educativos en su etapa obligatoria para consolidar...
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| Publicado en: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
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| Autores principales: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Fundação Cesgranrio
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399562899007 |
| Etiquetas: |
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