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Formação docente no contexto brasileiro das Instituições Federais de Educação Superior

O objetivo do trabalho foi identificar quais ações são desenvolvidas pelas Instituições Federais de Educação Superior (IFES) no Brasil no que tange à formação docente para atuação na Educação Superior. Para tanto, foi aplicado por um grupo de trabalho no âmbito do Cograd um questionário junto às pró...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Principais autores: Ailton Paulo de Oliveira Júnior, Martha Maria Prata-Linhares, Acir Mário Karwoski
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Fundação Cesgranrio 2018
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399562883004
https://www.redalyc.org/journal/3995/399562883004/
https://www.redalyc.org/journal/3995/399562883004/html/
https://www.redalyc.org/journal/3995/399562883004/399562883004.epub
https://www.redalyc.org/journal/3995/399562883004/movil
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