Percepções docentes sobre avaliação da qualidade do ensino na Educação Superior
Na Educação Superior, a avaliação da qualidade do ensino docente pelos estudantes é amplamente utilizada, apesar das críticas frequentes à sua validade, procedimentos e utilização da informação recolhida. Dez professores de três universidades públicas portuguesas foram entrevistados, tendo-se proced...
保存先:
| 出版年: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
|---|---|
| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Fundação Cesgranrio
2017
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399552161006 https://www.redalyc.org/journal/3995/399552161006/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399552161006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399552161006/399552161006.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399552161006/movil |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
