Qualidade do ensino na educação superior: sentidos sobre a avaliação
A prática de avaliar o ensino docente é largamente utilizada na educação superior sob o argumento de assegurar e aperfeiçoar a qualidade da formação, entretanto, está permeada por uma série de tensões e conflitos. Com objetivo de apreender os sentidos atribuídos à avaliação do ensino, estudantes e p...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Inglês |
| Vydáno: |
Fundação Carlos Chagas
2021-05-01
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| Edice: | Estudos em Avaliação Educacional |
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://[fe80::f72d:c889:6d65:5e95]/index.php/eae/article/view/4370 |
| Tagy: |
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