Evaluación multidimensional del liderazgo pedagógico: claves para la mejora escolar
Este trabajo presenta, en primer lugar, la adaptación y validación al español del Vanderbilt Assessment of Leadership in Education(VAL-ED), uno de los más relevantes instrumentos para evaluar el liderazgo pedagógico de la dirección escolar. En segundo lugar, se presentan los resultados obtenidos par...
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| Publicado no: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Fundação Cesgranrio
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399550706009 https://www.redalyc.org/journal/3995/399550706009/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399550706009/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399550706009/399550706009.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399550706009/movil |
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