As ações afirmativas na Universidade Federal de Sergipe e o reconhecimento social: a face oculta das avaliações
Neste texto, argumentamos que as avaliações das cotas universitárias precisam incorporar o conceito de reconhecimento social. Se as ações afirmativas que beneficiam alunos de escolas públicas e não brancos nas universidades públicas se tornaram um fenômeno de grande visibilidade, ainda há muito o...
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| Gepubliceerd in: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
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| Hoofdauteurs: | , , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Português |
| Gepubliceerd in: |
Fundação Cesgranrio
2016
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| Onderwerpen: | |
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