As ações afirmativas na Universidade Federal de Sergipe e o reconhecimento social: a face oculta das avaliações
Neste texto, argumentamos que as avaliações das cotas universitárias precisam incorporar o conceito de reconhecimento social. Se as ações afirmativas que beneficiam alunos de escolas públicas e não brancos nas universidades públicas se tornaram um fenômeno de grande visibilidade, ainda há muito o...
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| Εκδόθηκε σε: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
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| Κύριοι συγγραφείς: | , , |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Português |
| Έκδοση: |
Fundação Cesgranrio
2016
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| Θέματα: | |
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