Impactos das políticas educacionais nas dinâmicas da organização escolar: reflexões na perspectiva do professorado de uma rede municipal
Este estudo examina impactos de ações decorrentes das políticas educacionais na din‚mica da organização escolar, sob a ética de um grupo de professores de uma Rede Municipal de Ensino da Região Metropolitana de Porto Alegre. As análises estruturam-se na concepção de mundo vivido (HABERMAS, 1999, 200...
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| Publié dans: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Fundação Cesgranrio
2011
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399538139010 |
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