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Pesquisar a escola com narrativas docentes e grupo de discussão = Investigating the school with teachers’ narratives and discussion group

O artigo discute os aspectos teórico-metodológicos da pesquisa qualitativa em educação que sustentam experiências investigativas dos autores em estudos de impactos de políticas educacionais na dinâmica da organização escolar, na perspectiva docente. Aborda principalmente os fundamentos que sustentam...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Molina, Rosane Kreusburg, Molina Neto, Vicente
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS 2012-01-01
Saila:Educação
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/8538/8398
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