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Representações antecipatórias em situações educacionais adversas: um estudo de um programa de pré-vestibular comunitário

Buscamos inferir as possíveis causas psicossociais para o sucesso e insucesso de estudantes, supondo existirem representações antecipatórias voltadas para a ação instrumental e outras para constatação de resultados. Realizamos entrevistas com 30 exalunos de um pré-vestibular comunitário do interior...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Principais autores: Fernanda Fochi Nogueira Insfrán, Edson Alves de Souza Filho
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Fundação Cesgranrio 2011
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399538137007
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