Representações antecipatórias em situações educacionais adversas: um estudo de um programa de pré-vestibular comunitário
Buscamos inferir as possíveis causas psicossociais para o sucesso e insucesso de estudantes, supondo existirem representações antecipatórias voltadas para a ação instrumental e outras para constatação de resultados. Realizamos entrevistas com 30 exalunos de um pré-vestibular comunitário do interior...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Fundação Cesgranrio
2011
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399538137007 |
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