A integração sistêmica entre pósgraduação e educação básica no Brasil: contribuição teórica para um “estado da arte”
O objetivo desse estudo é investigar, por meio de um processo estruturado de busca, o “estado da arte” da relação entre a pós-graduação e a Educação Básica no Brasil com vistas à integração sistêmica entre esses dois níveis educacionais. Justifica- se pela necessidade de equacionar a qualidade da pó...
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| Xuất bản năm: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
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| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Fundação Cesgranrio
2011
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399538137006 |
| Các nhãn: |
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