A integração sistêmica entre pósgraduação e educação básica no Brasil: contribuição teórica para um “estado da arte”
O objetivo desse estudo é investigar, por meio de um processo estruturado de busca, o “estado da arte” da relação entre a pós-graduação e a Educação Básica no Brasil com vistas à integração sistêmica entre esses dois níveis educacionais. Justifica- se pela necessidade de equacionar a qualidade da pó...
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| Udgivet i: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
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| Principais autores: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Fundação Cesgranrio
2011
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399538137006 |
| Tags: |
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