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Práticas socioeducativas e formação de educadores: novos desafios no campo social

Este texto tem o propósito de discutir práticas socioeducativas que, ao priorizarem mais a formação para o trabalho, incorporam a forma de socialização escolar, contribuindo mais para o disciplinamento de jovens do que para sua formação e “libertação”. Ressalta-se sua distancia em relação à educação...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Asıl Yazarlar: Dinora Tereza Zucchetti, Eliana Perez Gonçalves de Moura
Materyal Türü: Artigo
Dil:Português
Baskı/Yayın Bilgisi: Fundação Cesgranrio 2010
Konular:
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399537976002
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