Emprego de uma abordagem multicritério para classificação do desempenho de Instituições de Ensino Superior
Desde os anos 90, o sistema universitário brasileiro tem vivenciado um grande crescimento caracterizado pelo aumento da quantidade de Instituições de Ensino Superior (IES) e também da quantidade de cursos de nível superior oferecidos por estas instituições. Neste contexto, é essencial que exista um...
Gardado en:
| Publicado en: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Fundação Cesgranrio
2009
|
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399537967006 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|