Qualidade e eqüidade em educação: reconsiderando o significado de "fatores intra-escolares"
O artigo investiga quais características escolares estão associadas ao aumento do desempenho médio das escolas medido por meio dos testes de Matemática, da 4ª série do Ensino Fundamental, pelo SAEB 2001. Investiga, especificamente, características escolares promotoras de eficácia escolar...
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| Yayımlandı: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
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| Asıl Yazarlar: | , , , , , , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Fundação Cesgranrio
2007
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399537952007 |
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