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Financiamento do ensino médio: transparência ou opacidade?

Este trabalho focaliza a precariedade do financiamento do ensino médio público e a falta de transparência dos seus dados. Como outros níveis e modalidades da educação básica, o ensino médio é dependente do ensino fundamental e necessita de soluções não raro improvisadas para...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Main Authors: Candido Alberto Gomes, Patrícia Cristina Chaves Rodrigues Morgado
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado: Fundação Cesgranrio 2007
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399537952004
Tags: Engadir etiqueta
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