Financiamento do ensino médio: transparência ou opacidade?
Este trabalho focaliza a precariedade do financiamento do ensino médio público e a falta de transparência dos seus dados. Como outros níveis e modalidades da educação básica, o ensino médio é dependente do ensino fundamental e necessita de soluções não raro improvisadas para...
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| Publicado en: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Fundação Cesgranrio
2007
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399537952004 |
| Etiquetas: |
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