Educação e trabalho: representações de professores e alunos do ensino médio
O artigo analisa as representações de alunos e professores do ensino médio, visando a conhecer motivações, perspectivas e necessidades, bem como as suas relações entre educação e trabalho. Os dados são analisados à luz das principais teorias “ortodoxas” e “heterodoxas” sobre as rela- ções entre educ...
保存先:
| 出版年: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
|---|---|
| 主要な著者: | , , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Fundação Cesgranrio
2006
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399537942002 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|