Cultura organizacional no contexto escolar: o regresso à escola como desafio na reconstrução de um modelo teórico
A partir de um registo sociológico e organizacional, procura-se debater as potencialidades heurísticas da problemática da cultura organizacional para a compreensão do funcionamento quotidiano das organizações escolares, designadamente a partir da reflexão em torno de três dimensões analíticas: as re...
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| Опубліковано в:: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
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| Автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Português |
| Опубліковано: |
Fundação Cesgranrio
2005
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399537941003 |
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