Cultura organizacional no contexto escolar: o regresso à escola como desafio na reconstrução de um modelo teórico
A partir de um registo sociológico e organizacional, procura-se debater as potencialidades heurísticas da problemática da cultura organizacional para a compreensão do funcionamento quotidiano das organizações escolares, designadamente a partir da reflexão em torno de três dimensões analíticas: as re...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Fundação Cesgranrio
2005
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399537941003 |
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