FORMAÇÃO DOCENTE NA ESCOLA E NA UNIVERSIDADE: CONTRIBUIÇÕES DAS NARRATIVAS (AUTO)BIOGRÁFICAS
O presente artigo socializa pesquisa que teve como objetivo refletir sobre concepções e práticas de formação docente, tematizando possíveis contribuições das narrativas (auto)biográficas, no âmbito da formação inicial de professoras/es, desenvolvida no curso de Pedagogia de uma universidade pública...
Guardat en:
| Publicat a: | Educação em Revista - UFMG |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2021
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399369188089 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|