A CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO DOS MESTRADOS PROFISSIONAIS

Na atualidade, os Mestrados Profissionais constituem uma importante possibilidade formativa para os professores. Este trabalho faz parte de uma pesquisa qualitativa em andamento, focalizada nesses espaços formativos, que visa estudar como os Mestrados Profissionais podem contribuir para o desenvolvi...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Educação em Revista - UFMG
Autores principales: Leticia Losano, Dario Fiorentini
Formato: Artigo
Lenguaje:Português
Publicado: Universidade Federal de Minas Gerais 2018
Materias:
Educación
Mundos figurados
Análise narrativa
Identidade profissional
Espaço de construção da autoria
Formação de professores de matemática
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399365005050
https://www.redalyc.org/journal/3993/399365005050/
https://www.redalyc.org/journal/3993/399365005050/html/
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