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PIBID: CONSIDERAÇÕES SOBRE O PAPEL DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO PROCESSO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA

Neste artigo, temos por objetivo analisar de que maneira as orientações do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência têm sido desenvolvidas e interpretadas por diferentes sujeitos na formação e atuação profissional de professores supervisores da educação básica. Para tanto, foram reali...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Educação em Revista - UFMG
Principais autores: NATALIA NEVES MACEDO DEIMLING, ALINE MARIA DE MEDEIROS RODRIGUES REALI
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Federal de Minas Gerais 2020
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399362880090
https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880090/
https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880090/html/
https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880090/399362880090.epub
https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880090/movil
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