INVENTÁRIO DE PRÁTICAS DOCENTES QUE FAVORECEM A CRIATIVIDADE: ESTUDO DE ADAPTAÇÃO E EVIDÊNCIAS DE VALIDADE

O objetivo deste estudo foi o de fazer uma adaptação do Inventário de Práticas Docentes que Favorecem a Criatividade no Ensino Superior e analisar as evidências de sua validade para o Ensino Médio. As etapas para a adaptação desse Inventário foram: adaptação semântica, avaliação de juízes e estudo p...

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Bibliographic Details

Published in:	Educação em Revista - UFMG
Main Authors:	DORIS BARRINUEVO MARTINS DE LIMA, GILDENE DO OURO LOPES SILVA
Format:	Artigo
Language:	Português
Published:	Universidade Federal de Minas Gerais 2020
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399362880044 https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880044/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880044/html/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880044/399362880044.epub https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880044/movil
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