MÉTODOS ALTERNATIVOS AO USO DE ANIMAIS COMO RECURSO DIDÁTICO: UM NOVO PARAGIMA BIOÉTICO PARA O ENSINO DA ZOOLOGIA

A progressiva intolerância ao uso de animais como recurso didático conduziu à substituição de demonstrações invasivas, sendo questionada no ensino da zoologia, constituinte da formação de professores de ciências e biologia. Tendo como hipótese a incipiência da temática no meio científico e diferença...

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書誌詳細

出版年:	Educação em Revista - UFMG
主要な著者:	ANA LAURA DINIZ FURLAN, MARTA LUCIANE FISCHER
フォーマット:	Artigo
言語:	Português
出版事項:	Universidade Federal de Minas Gerais 2020
主題:	Educación
オンライン･アクセス:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399362880039 https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880039/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880039/html/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880039/399362880039.epub https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880039/movil
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