CIRCULAÇÃO DE SABERES PSI E CONTROLE DAS CONDUTAS EM CURRÍCULOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA

Esta pesquisa examina como os currículos de Educação Física da rede municipal de Sorocaba são inseridos em uma rede de poderes e sustentados por determinados tipos de saberes. Analisamos três documentos curriculares, elaborados em 2008, 2010 e 2012, mediante o apoio do pensamento foucaultiano, espec...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Educação em Revista - UFMG
Autores principales:	Clayton Cesar de Oliveira Borges, Luciana Maria Viviani
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Português
Publicado:	Universidade Federal de Minas Gerais 2017
Materias:	Educación
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399362370041 https://www.redalyc.org/journal/3993/399362370041/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399362370041/html/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399362370041/399362370041.epub https://www.redalyc.org/journal/3993/399362370041/movil
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