SABERES E PRÁTICAS DOCENTES E ENSINO DE HISTÓRIA: TEMAS, CONCEITOS E REFERENCIAIS (1970-2014)

Este trabalho visa analisar a produção acadêmica sobre Saberes e Práticas Docentes relacionadas ao Ensino de História, presente em periódicos acadêmicos das áreas de Educação, Ensino e História, no período de 1970 a 2014, buscando-se evidenciar temas, conceitos e referenciais contemplados. Como prin...

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Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Educação em Revista - UFMG
Hauptverfasser:	Nadia Gaiofatto Gonçalves, Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro
Format:	Artigo
Sprache:	Português
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Minas Gerais 2017
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399362370012 https://www.redalyc.org/journal/3993/399362370012/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399362370012/html/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399362370012/399362370012.epub https://www.redalyc.org/journal/3993/399362370012/movil
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