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TRAJETÓRIAS ESCOLARES DE ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI

O objetivo do presente estudo foi descrever o percurso e caracterizar as trajetórias escolares de adolescentes em conflito com a lei no tocante às suas experiências educacionais. Participaram seis adolescentes em cumprimento de Medida Socioeducativa e seus respectivos responsáveis. Coletaram-se info...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Educação em Revista - UFMG
Principais autores: Marina Rezende Bazon, Jorge Luiz da Silva, Renata Martins Ferrari
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Federal de Minas Gerais 2013
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399360934008
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