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LETRAMENTO DIGITAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Este artigo aborda o letramento digital no interior da discussão sobre a forma-ção de professores, reportando-se às experiências construídas em um grupo de pesqui-sa orientado pela perspectiva psicológica histórico-cultural. Apresentadas algumas defi-nições de letramento digital, reflete-se sobre os...

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Bibliographic Details
Published in:Educação em Revista - UFMG
Main Author: Maria Teresa Freitas
Format: Artigo
Language:Português
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2010
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399360925017
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