ESPAÇO INVENTADO:O TEATRO PÓS-DRAMÁTICO NA ESCOLA
Com a publicação da lei n. 9394/96, a arte integra-se aocurrículo do ensino básico como área de conhecimento. Nesteensaio, problematiza-se essa nova condição da arte na escola,refletindo a particularidade da experiência artística em relação àsoutras disciplinas, de modo a...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Educação em Revista - UFMG |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2008
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399360916010 |
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