ESPAÇO INVENTADO:O TEATRO PÓS-DRAMÁTICO NA ESCOLA
Com a publicação da lei n. 9394/96, a arte integra-se aocurrículo do ensino básico como área de conhecimento. Nesteensaio, problematiza-se essa nova condição da arte na escola,refletindo a particularidade da experiência artística em relação àsoutras disciplinas, de modo a...
Gardado en:
| Publicado en: | Educação em Revista - UFMG |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2008
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399360916010 |
| Tags: |
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