Repertório de habilidades sociais, problemas de comportamento, autoconceito e desempenho acadêmico de crianças no início da escolarização
Este estudo teve por objetivo relacionar o desenvolvimento socioemocional (repertório de habilidades sociais, problemas de comportamento, autoconceito) e o desempenho acadêmico de crianças. Participaram 97 pais e mães, 99 crianças (primeira e segunda séries) e 20 professoras. O repertório de habilid...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Estudos de Psicologia |
|---|---|
| Príomhchruthaitheoirí: | , |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Português |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2009
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=395335850005 |
| Clibeanna: |
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