Potencial Evocado Auditivo de Longa Latência – P3 em crianças com e sem queixas de dificuldade de aprendizagem

Introdução: Crianças com queixas de dificuldades de aprendizagem podem apresentar alterações no funcionamento do sistema auditivo central. O Potencial Evocado Auditivo de Longa Latência - P3 é útil na avaliação funcional das estruturas auditivas centrais, podendo ser utilizado como método auxiliar n...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

-д хэвлэсэн:	Audiology - Communication Research
Үндсэн зохиолчид:	Juliana Souza, Vanessa Onzi Rocha, Amanda Zanatta Berticelli, Dayane Domeneghini Didoné, Pricila Sleifer
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Português
Хэвлэсэн:	Academia Brasileira de Audiologia 2017
Нөхцлүүд:	Salud
Онлайн хандалт:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=391561594006 https://www.redalyc.org/journal/3915/391561594006/ https://www.redalyc.org/journal/3915/391561594006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3915/391561594006/391561594006.epub https://www.redalyc.org/journal/3915/391561594006/movil
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!