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Competência leitora de palavras e pseudopalavras, desempenho escolar e habilidades auditivas em escolares do ensino fundamental

Objetivo: Associar a competência leitora em palavras e pseudopalavras deescolares de 7 a 10 anos de idade, segundo as variáveis sexo, idade, desempenhoescolar e habilidades auditivas. Métodos: Estudo observacional analíticotransversal, com amostra não probabilística composta por 109 escolares.Foram...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Audiology - Communication Research
Autors principals: Cintia Alves de Souza, Andrezza Gonzalez Escarce, Stela Maris Aguiar Lemos
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Academia Brasileira de Audiologia 2019
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=391561539013
https://www.redalyc.org/journal/3915/391561539013/
https://www.redalyc.org/journal/3915/391561539013/html/
https://www.redalyc.org/journal/3915/391561539013/391561539013.epub
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