Teacher’s point of view about working with children of the autism spectrum
Purpose: Identify and describe the difficulties and the value assigned to their work by teachers. Methods: The study included 51 teachers from mainstream and special schools who had children with ASD among their students. A classification type questionnaire was answered by teachers about the role th...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Audiology - Communication Research |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Academia Brasileira de Audiologia
2014
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=391544058012 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|