DESAFIOS NA GESTÃO DE CURSOS EaD: UM ESTUDO DE CASO NOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO A DISTÂNCIA DA UFSC – BRASIL
Este trabalho objetiva analisar quais são os principais desafios na gestão de cursos de Administração a distância em uma instituição pública brasileira, na percepção dos atores: instituição, pólos de apoio, coordenador de curso, professor, t utor, aluno e equipe de...
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| Publié dans: | Tourism & Management Studies |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade do Algarve
2013
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=388743874031 |
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