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Vivências de estudantes como espetadores de situações de bullying

Enquadramento: O Bullying escolar é um fenómeno mundial. Os observadores são centrais à compreensão do fenómeno e ao desenvolvimento de ações de prevenção. Objetivo: Conhecer a vivência de estudantes identificados como testemunhas de situações de bullying. Metodologia: Estudo qualitativo e explorató...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Revista de Enfermagem Referência
Autors principals: Claudio Romualdo, Wanderlei Abadio de Oliveira, Jorge Luiz da Silva, Diene Monique Carlos, José Eugenio Rodríguez Fernández, Maria das Graças Bomfim de Carvalho, Marta Angélica Iossi Silva
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Escola Superior de Enfermagem de Coimbra 2021
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=388269408013
https://www.redalyc.org/journal/3882/388269408013/
https://www.redalyc.org/journal/3882/388269408013/html/
https://www.redalyc.org/journal/3882/388269408013/388269408013.epub
https://www.redalyc.org/journal/3882/388269408013/movil
https://doi.org/10.12707/RV20144
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