Vivências de estudantes como espetadores de situações de bullying
Enquadramento: O Bullying escolar é um fenómeno mundial. Os observadores são centrais à compreensão do fenómeno e ao desenvolvimento de ações de prevenção. Objetivo: Conhecer a vivência de estudantes identificados como testemunhas de situações de bullying. Metodologia: Estudo qualitativo e explorató...
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| Publicado no: | Revista de Enfermagem Referência |
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| Principais autores: | , , , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Escola Superior de Enfermagem de Coimbra
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=388269408013 https://www.redalyc.org/journal/3882/388269408013/ https://www.redalyc.org/journal/3882/388269408013/html/ https://www.redalyc.org/journal/3882/388269408013/388269408013.epub https://www.redalyc.org/journal/3882/388269408013/movil https://doi.org/10.12707/RV20144 |
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