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Questões de interculturalidade no ensino da língua alemã como segunda língua DaZ (Deutsch als Zweitsprache) - O caso dos “ovinhos de Páscoa” (Ostereier)

This article offers a short overview about the teaching of German in Brazil. Following the concepts and dimensions of bilingualism and bilinguality, it identifies the teaching of German as a second language and deals with the aspect of the intercultural learning in two bilingual sch...

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Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Julkaisussa:Pandaemonium Germanicum. Revista de Estudos Germanísticos
Päätekijät: Mônica Maria Guimarães Savedra, Heloisa Liberto, Robson Carapeto-Conceição
Aineistotyyppi: Artigo
Kieli:Português
Julkaistu: Universidade de São Paulo 2010
Aiheet:
Linkit:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=386641448010
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