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Pandemia de covid-19, ensino remoto e a potencialização das desigualdades educacionais

O presente artigo discute a adoção de modalidades de ensino remoto no contexto da pandemia de covid-19 e a potencialização das desigualdades educacionais no Brasil.

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:História, Ciências, Saúde - Manguinhos
Autore principale: Rodrigo Cesar da Silva Magalhães
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Fundação Oswaldo Cruz 2021
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=386169620003
https://www.redalyc.org/journal/3861/386169620003/
https://www.redalyc.org/journal/3861/386169620003/html/
https://www.redalyc.org/journal/3861/386169620003/386169620003.epub
https://www.redalyc.org/journal/3861/386169620003/movil
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