Pandemia de covid-19, ensino remoto e a potencialização das desigualdades educacionais
O presente artigo discute a adoção de modalidades de ensino remoto no contexto da pandemia de covid-19 e a potencialização das desigualdades educacionais no Brasil.
Salvato in:
| Pubblicato in: | História, Ciências, Saúde - Manguinhos |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Fundação Oswaldo Cruz
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=386169620003 https://www.redalyc.org/journal/3861/386169620003/ https://www.redalyc.org/journal/3861/386169620003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3861/386169620003/386169620003.epub https://www.redalyc.org/journal/3861/386169620003/movil |
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