A recepção da instrução programada como abordagem da análise do comportamento no Brasil nos anos 1960 e 1970
O artigo apresenta a recepção e circulação da instrução programada na Universidade Federal de Minas Gerais, como exemplo da apropriação da análise do comportamento no Brasil, e ilustra parte de tal apropriação nos anos 1960-1970, no contexto de reforma da educação superior e da influência sociointel...
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| Publié dans: | História, Ciências, Saúde - Manguinhos |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Fundação Oswaldo Cruz
2018
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