Código QR (código de barras bidimensional)

Garro, M. M. (2020). Una mirada genealógica en las Prácticas Educativas Inclusivas al interior de la formación docente. Su efecto en el Instituto de Formación Docente Continua San Luis (1993- 2004). San Luis: Universidad Nacional de San Luis

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Anuario de Historia de la Educación
מחבר ראשי: María Soledad Martínez
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Sociedad Argentina de Historia de la Educación 2022
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384779314010
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!