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El patio escolar y la geografía del espacio: un análisis iconográfico desde la perspectiva de género

El objetivo del presente estudio fue analizar la distribución y el uso que se le da al patio escolar en las instituciones educativas de educación básica desde la perspectiva de género. El patio escolar representa un ámbito fundamental para la infancia porque las niñas y los niños aprenden a relacion...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Espacios en blanco. Serie indagaciones
Autors principals: Claudia Ivonne Hernández Ramírez, Jorge García Villanueva
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2024
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384574691010
https://www.redalyc.org/journal/3845/384574691010/
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