La interacción docente-investigador en las entrevistas de autoconfrontación

Este trabajo se inscribe en la perspectiva de Didáctica Profesional (DP). Expone el análisis realizado en torno a la implementación de una estrategia metodológica: la entrevista de autoconfrontación simple, que propone la DP para promover la reflexión y conceptualización de la actividad docente. Pr...

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書誌詳細

出版年:	Espacios en blanco. Serie indagaciones
主要な著者:	José Antonio Castorina, Carolina Scavino, Patricia Sadovsky, Ana Pereyra, Elisabeth Muñoz de Corrales, Rafael Del Campo
フォーマット:	Artigo
言語:	Espanhol
出版事項:	Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2020
主題:	Educación
オンライン･アクセス:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384561670011 https://www.redalyc.org/journal/3845/384561670011/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384561670011/html/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384561670011/384561670011.epub https://www.redalyc.org/journal/3845/384561670011/movil https://doi.org/10.37177/UNICEN/EB30-271
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