Los discursos en las prácticas educativas mediadas por TIC. Aportes desde una perspectiva sociocultural
Como producto de las políticas globales de integración de tecnologías digitales en el sistema educativo, el campo de la Tecnología Educativa se ha visto interpelado a dar respuesta, a pro-poner opciones y a formular recomendaciones sobre los “mejores” modos de incorpora...
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| Опубликовано в:: | Espacios en blanco. Serie indagaciones |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2016
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384547076006 https://www.redalyc.org/journal/3845/384547076006/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384547076006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384547076006/384547076006.epub https://www.redalyc.org/journal/3845/384547076006/movil |
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